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　　戏剧作文600字

　　河水哗哗淌，像一条蓝色袖带，将村庄环抱。村子中间有一个木质舞台，伴随着“噔呛噔呛，噔噔呛。”红色的帷幕缓缓拉开。戏儿出现在了舞台中央。

　　戏儿一袭黑衣，长长的柳叶眉，忧愁的面容。她慢慢走到了前台，微微摇了摇头，双手缓缓摆动：“忽听得~唤窦~娥，愁锁眉上……”歌喉秒杀当今的中国好声音，凄凄的声音，给人一种压抑感。

　　戏儿双眼含泪，眉眼间说不出的凄惨，他看了看身边站着的凶神恶煞的持刀大汉，她低下了头，声泪俱下：“没来由~，遭刑宪~”。下面哽咽声一片，有的捂住了耳朵低下了头，他们不想再听再看，多听多看一秒，心就多一份破碎。

　　“噔呛、噔呛、噔噔，呛~”一幕终了，帷幕缓缓拉上，渐渐戏儿的身影消失在村民眼前。戏儿的表演让村民分不清戏里戏外，这一天哀愁笼罩了整个村庄。

　　戏儿从小就喜欢戏剧，所以她认真练习每一个动作，深情表露每一句台词，每一次表演，他都当作一个新的人生。她最大愿望就是能让更多的人感受到戏剧的魅力，让更多的人喜欢戏剧。

　　伴随着各个村庄之间的商贸联系，戏儿越发出名，每逢她的表演，观众里三圈外三圈，数都数不过来。

　　可突然有一天，热闹渐渐消散了，来看戏的人也越来越少了。原因无他，由于时代的飞速发展，“嘭!”的一声，电视机横空来到了这个村庄。一部《大侠霍元甲》不知掳获了多少人的心。

　　戏儿也去看过，但也只有一次。她看着小小的屏幕中，小小的人在表演着，她认为，这些节目没有戏剧来的动人，没有戏剧的多彩多姿，没有戏剧那么博大精深。

　　为了不让戏剧淡出村民视野，戏儿自己掏腰包，撑起了整个戏团。日子一天天的过，戏一场场的演，戏儿的腰包越来越瘪，于是她常常断炊，只为演出一场完美的戏剧，就算寥寥观众。

　　看戏的人越来越少，追剧的人越来越多，戏团的人一个接着一个离开。最终，只剩戏儿一个了。戏儿走在舞台上，木制的地板吱呀作响，这是舞台上剩下的唯一的音乐了。她将手向上伸去，扭了几下，缓缓下蹲，进入了角色：“莫不是~八字儿载着~一世愁?谁~似我~无尽头!需知道~人心~不似水长流~。”她从角色中出来，看见村长站在台下。戏儿激动万分，还有人记得戏剧!

　　“戏儿啊，和这个戏台告个别吧，过几天就要拆了啊。”村长哀叹，拍了拍戏儿的肩，离开了。

　　戏儿眼神空洞，她木讷地走上舞台，想摆出什么动作却摆不出来了，如木偶般僵硬，“天~若知我情由~，怕不~待~和天瘦……”

　　“咚!”戏儿倒下了。

　　屏幕上跳出“全剧终”三个字。

　　戏剧作文600字

　　以前,我对中国的戏剧很不敢兴趣.在平时看电视时,一看到爷爷奶奶在看戏剧,就觉得十分讨厌,还与爷爷奶奶在频道上争来争去.

　　如今,学习了戏剧这课,对戏剧有了一些了解后,我才改变了对戏剧的看法.

　　戏剧具有悠久的历史,有着鲜明的民族风格.各地都有自己独特的剧种,而这正是一个本地的生活.戏剧不仅是表演得精彩,更是如实地反映出民族的文化风情.

　　京剧,越剧,昆剧……约有360种剧种,构成了庞大的戏剧大家族.

　　还让我感觉到中国的戏剧如同国画.

　　谁都知道,中国画不注重"像不像",不像西洋画得同真物一样.

　　然而,中国的戏剧也不正是如此吗.

　　外国的戏剧,求真实.如果表演莫一东西,就用实物来表现.而中国的戏剧就不同,虽然没有实物,但是一个眼神,一个动作,一句语言……都表现着莫一东西.

　　比如京剧《三岔口》中,演员在明亮的舞台上,把摸黑打斗的场面,表演地令人拍手叫绝.

　　中国戏剧里的环境气氛,全凭演员表演.因此说中国的戏剧是一种高尚的艺术形象.

　　戏剧能调节我们的思想情趣,改善我们的心情,还会使我们的生活变得丰富多彩.

　　可是,现代的人大都对戏剧没感兴趣.越来越多的人喜欢听xx歌星唱的流行歌曲.

　　我现在认为,戏剧并非低于流行歌曲.因为戏剧是一种艺术之美,很有艺术性,也很有代表性.

　　戏剧作文600字

　　人们都说人生是丰富多彩的，可我觉得我的人生除了这点，还有就是充满了戏剧性啊!

　　话说：在一个明媚的中午，我坐在位置上看着天上的白云，似乎觉得云朵在对着我笑，心情也自然而然的开心了起来。正当我想象着未来的美好时，一名同学对我说有人找。我向窗户那看去，原来是初中的好朋友。我高兴地跑了出去，问她有什么事?她问我有没有作文书。我心想：我在学校里哪有那么多时间看书，还需要带作文书吗?于是，我说没有。她想让我帮她借一本作文书。我看着时间还早，再加上我有这么的乐于助人，我就帮帮她，借一本作文书。

　　于是我上蹿下跳地，到处借作文书。都已经接到了三楼了，都没有借到作文书。我心里不断地想：现在的学生真不爱读书，都第几个班了，一本也没有借到。当我走到第二楼的时候，终于找到了爱学习的好学生了，一下子就借到了两本。我高兴地接过两本书，递给了我的朋友，自豪的说：“怎么样，不错吧!我人缘很广的!”就在我自豪的时候，上课铃响了。我一急，赶紧和同学拜拜了，冲向了教室。教师还在对面的四楼，我赶紧地冲啊!等我冲上了四楼，我早已气喘吁吁了。

　　终于看到了教室的大门了，我不由地加快了脚步，也就忽略了后面不远处的影子。终于要到了，3米，2米，1米，我快要碰到门了。我兴奋地奔向了教室的大门。由于我的过度兴奋，没有注意到门其实没有锁上。就在我碰到门的一瞬间，由于我的质量，导致了我的惯性较大，门禁不起我这么一撞，“嘭”的一下，弹了出去。而我，则以狗爬式趴在了地上。这是我进入高中以来，与大地妈妈最亲密的一次接触。就在我撞在地上的时候，我真想对天大吼一声：“大地啊!你的胸膛真结实啊!我心疼啊!”

　　当我抬起头时，门口旁的同学似乎是被我这“英勇就义”的姿势，以及刚刚的那声惊天巨响给吓懵了吧!而后面的同学则是以“长江后浪推前浪”的形式观看着我的姿势。我不免有些尴尬，但我镇定地站了起来，拍拍身上的灰尘。可在同学们探究的目光下，我还是镇定不了，只好以光速奔向座位。在同学们诧异的目光下，我平安的到达了座位。

　　可我刚刚到了座位上时，地理老师就出现在了门口，眼神似有似无地向我这瞟了瞟。我一愣：老师就在我后面，那刚刚……哎呦，这下丢死人了。

　　老师如无其事地讲着课，渐渐地，我也忘记了刚才的尴尬。就在老师问：背斜为什么会成谷呢?我条件反射似的回了一句：外力作用呗。我的声音不大不小，刚好全班的同学都能听到。这下我又成为了全班中焦点。老师也向我看来。突然“噗嗤”一声，老师看着我笑了起来。我一脸茫然地问：“难道不对吗?”老师一边笑一边摇着头，说：“不是，只是刚刚想到了你在门口的事。”我一听，一脸的抽搐。同学们也“哈哈”大笑了起来。我现在恨不得跑到没人的地方去画圈圈啊!后来老师也知道了不妥，让同学们继续听课，才化解了我的尴尬。

　　哎!我的人生啊!你怎么会有这么多的戏剧性呢?

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